Das Fach Sozialkunde am wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Gymnasium (WSG)

Warum WSG?

1. eine echte Alternative
2. interessante Lerninhalte
3. Ergänzung durch Sozialpraktische Grundbildung (SOG) (thematischer Zusammenhang)
4. Praxisorientierung
5. Einblick in Berufsfelder für spätere Berufswahl

Leitfach der politischen Bildung

1. Erziehung zur Demokratie Blick auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
2. Werteerziehung für die eigene Lebensführung, basierend auf Menschenwürde, Demokratie, Frieden und Freiheit
3. Bezug zur Lebenswelt
4. Ausbildung zum verantwortungsbewussten Staatsbürger

Jahrgangsstufe 8, zwei Stunden pro Woche

1. Der Einzelne als Teil der Gesellschaft: Sozialisation, der Einzelne in der Gruppe: Normen, Sanktionen, Rollen, Konflikte, Teamfähigkei
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2. Jugendliche Lebenswelten: Einstellungen, Verhalten und Erwartungen, Pubertät, Konsumverhalten, Jugendkultur, Jugendsprache



3. Konflikte und Konfliktregelung: Mobbing, gesellschaftliche Konflikte und Gewalt in den Medien, sinnvolles Verhalten, Konfliktlösungen usw.



4. Politik als ständiger Versuch der Problemlösung für Gesellschaft/ Staat: Engagement Jugendlicher in der demokratischen Gesellschaft, Aktuelles auf Kommunal- und Landesebene, Verfassungsorgane und Akteure im politischen Prozess, Arbeit mit dem GG

Jahrgangsstufe 9, zwei Stunden pro Woche

1. Toleranz und soziale Integration: Minderheiten und Randgruppen, Vorurteile, Integration und Kooperation, Toleranz, die Grundrechte als Grundlage



2. Jugend und Medien: Mediennutzung Jugendlicher, die Medienwelt, rechtliche Grundlagen, Meinungs- und Pressefreiheit, Analyse von Medienbeiträgen



3. Leben in Europa: Jugendliche in Europa, Lebensverhältnisse und Unterschiede, Europa im Überblick, die europäische Einigung und Zusammenarbeit



4. Gesellschaftlicher Wandel am Beispiel des Verhältnisses der Geschlechter: Geschlechterrollen im Wandel, Lebensläufe, Lebensgestaltung, rechtliche und soziale Stellung von Mann und Frau, Geschlechtergerechtigkeit

Jahrgangsstufe 10, zwei Stunden pro Woche

1. Grundlagen unserer Verfassungsordnung: Schutz der Menschenwürde, Rechtsstaat, Herausforderungen für die Demokratie



2. Mitwirkungsmöglichkeiten in der demokratischen Gesellschaft: Wahlen und Wahlsystem, Parteien, Verbände, Interessengruppen, plebiszitäre Elemente



3. Grundzüge der politischen Ordnung in der BRD: Verfassungsorgane, der Bundestag, der Abgeordnete, die Opposition, Bundesregierung und Bundeskanzler, Föderalismus und Bundesrat



4. Fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt mit Geschichte: z.B. der Freistaat Bayern und seine Landesteile oder bayerische Ortschaften im Wandel

Jahrgangsstufe 11, einstündig pro Woche als Teil des Kombikurses G + Sk

1. Struktur der Gesellschaft in Grundzügen, Bevölkerungsstruktur: Ursachen und Folgen der demographischen Entwicklung, generatives Verhalten, Zuwanderungsaspekte; Formen sozialer Ungleichheit und sozialer Mobilität; Bedeutung von Bildung, Beruf und Einkommen für die Platzierung in der Gesellschaft.



2. Konflikt und Wandel in der Gesellschaft, Familie im Wandel, Veränderungen der Arbeitswelt, berufl. Flexibilität und Mobilität, Wertewandel



3. Sozialstaat und soziale Sicherung, Grundlagen und Prinzipien, Solidarität und Eigenverantwortlichkeit; Aufzeigen der Herausforderungen an einem aktuellen Konfliktfeld, wie z.B. Armut und Reichtum oder Verhältnis der Geschlechter.



4. Demokratischer Verfassungsstaat und freiheitsgefährdende politische Ordnungen, Schutz der Menschenrechte, Gewaltenbalance im parlamentarischen und präsidentiellen System, Verfassungsstaat versus Diktatur, Mischformen.



5. Die Sicherung der Zukunftsfähigkeit der Demokratie Aufzeigen der Wandlungs- und Problemlösungsfähigkeit an einem Politikbereich, wie z.B. der Familien- oder Umweltpolitik.

Jahrgangsstufe 12, einstündig pro Woche als Teil des Kombikurses G + Sk

1. Aspekte der europäischen Einigung, Integrationsprozess und gegenwärtige Herausforderungen, Überblick über die Organe der EU, Entstehung eines einheitlichen Rechtsraums und eines europäischen Bewusstseins



2. Frieden und Sicherheit als Aufgabe der internationalen Politik, Gefährdungen des Friedens, Grundlagen der internationalen Politik (Beziehungen, Organisationen und Handlungsfelder), internationale staatl. Organisationen im Überblick wie UN und Nato



3. Herausforderungen für die nationale Politik, Einflussfaktoren und Verfassungsvorgaben, Ziele der Außenpolitik, Aspekte der Globalisierung und Herausforderungen für die nationale Politik

Jahrgangsstufe 11/ 12 als zweistündiges, eigenständiges Fach (ohne G)

StD J.Spendel